明确课程需求
从学生情况、课程目标和学校泳池设施开始讨论。
- 年龄组别与起始能力
- 课程目标
- 泳池使用安排与可用时段
从课程规划，到课堂落实。
以清晰的工作流程，协助学校规划、开展及检视游泳课程。
评估与规划
讨论能力评估、分组和循序渐进的教学内容，确定课堂重点。
- 水中信心与游泳能力
- 合适的分组
- 教学内容与教练安排
开展教学
按双方议定的课程，安排教练、课堂计划及技术指导。
- 学校游泳课
- CCA / ECA
- 校队训练
检视与协调
与学校讨论学生发展和接下来的教学重点。报告与检视方式由双方在课程安排中议定。
- 泳员发展
- 议定的检视安排
- 课程协调
围绕合适的重点安排课程。
- 01学校游泳课
- 02CCA / ECA
- 03初学游泳
- 04泳姿发展
- 05校队训练
- 06技术指导
- 07能力评估
- 08学习进度跟进
围绕学校的实际需要。
每所学校的设施、泳池时段、学生情况和课程目标都不同。课程结构可以围绕学校的实际需要进一步讨论。
- 学生情况与起始能力
- 泳池设施与可用时段
- 课程目标与重点
Make Yourself Proud.
一起讨论贵校的游泳课程。
与我们分享学生情况、场地设施和课程目标，一起讨论合适的安排。